Los más "rebeldes" siempre hablan de "radicalizar" el movimiento en tiempos de movilización, y para ello no se ha encontrado nada mejor que la TOMA como forma de presión. Sin embargo, las últimas experiencias en la Usach son categóricas al demostrar que tomarse el campus sólo ha contribuído a debilitar el movimiento y causar un total y absoluto rechazo por parte de los estudiantes ante cualquier tipo de movilización.
Cuando los ánimos de protestar por parte de los estudiantes van en aumento, siempre aparece La TOMA como bandera de lucha de los autodenominados "rebeldes" que, según ellos, ocupar el campus es la única forma de hacer presión efectiva hacia el Gobierno y debe hacerse lo más pronto posible para "radicalizar" la protesta.
Los argumentos para TOMARSE el campus
A lo largo de la historia los argumentos son prácticamente los mismos:
- Radicalizar el movimiento: Las voces a favor de la TOMA consideran que no permitiendo el libre desarrollo de las actividades académicas de la Usach se ejerce presión sobre el Gobierno.
- Escasez de tiempo para estudiar las problemáticas: Se dice que los estudiantes no tienen tiempo suficiente para estudiar a fondo las temáticas y los petitorios por los cuales se están movilizando. Recurren a la TOMA para despreocuparse de lo académico y centrarse en la movilización.
- El PARO no ha dado los frutos esperados: Siempre antes de la TOMA viene un PARO INDEFINIDO. Los defensores de la TOMA argumentan que hay carreras que igual tienen clase, a pesar del PARO. Es por ello que quieren tomarse el campus.
- BONUS TRACK: Tomarse la U es bakán. El excitismo de la movilización lleva a muchos estudiantes a entusiasmarse con la idea de la TOMA, ya que sienten que esto empodera el movimiento y sus propias capacidades. Tomarse la U significa pasar por encima de autoridades, académicos y toda una comunidad universitaria, de esta forma el campus se encuentra disponible día y noche para actividades de los estudiantes.
Las últimas TOMAS en la Usach
La historia demuestra que las últimas TOMAS en la Usach han empezado por conflictos externos y han terminado sin ninguna victoria:
Toma del 2005: Comenzó debido a las reformas educacionales propuestas por la Concertación, lo que derivó en lo que hoy conocemos como Crédito con Aval del Estado (le parece familiar?). Los resultados están a la vista.
Toma del 2006: Ocurrió en el marco de la Revolución Pinguina y se caracterizó por ser una de las TOMAS más estúpidas, de hecho en el Consejo de Presidentes (hoy Ampliado Estudiantil), los "rebeldes radicales" lanzaron un argumento memorable: "están todos los liceos y universidades del país en TOMA mientras la Usach está en clase". Así, la Usach se sumó a la moda de la Tomas, sin siquiera hacerse partícipe de la discusión a nivel nacional. De hecho, esta TOMA se realizó bajo el alero de solidaridad con el movimiento secundario exigiendo el fin a la LOCE. Una vez que los secundarios se bajaron, la Usach se enteró por la tele, la TOMA se bajó y siguieron las clases de forma normal. Por cierto, hoy ya no tenemos LOCE, tenemos LGE.
Toma del 2008: Esta movilización caracterizó por oponerse a la LGE. Al menos al principio de la Toma ese era el objetivo, pero al final se terminó peleando por conflictos internos de la Usach (memorable fue el punto de "las palomas en la EAO" que se trató con las autoridades).
Esta TOMA nisiquiera cumplió su labor de presión, ya que al ver que no había forma de frenar la LGE, se empezó a pelear por conflictos internos (precio de la matrícula, principalmente). Lo más chistoso fue que se hizo un petitorio interno para negociar con Rectoría, pero la Usach se bajó de la Toma sin siquiera haber firmado un acuerdo.
En conclusión, se bajó el precio de la matrícula y esa rebaja se cargó al arancel. Y tenemos LGE para rato.
Por qué las TOMAS no sirven ?
Más allá de los 3 últimos fracasos, TOMARSE la Usach trae consigo la obligación de hacerse responsable de lo que pasa en el campus. Se debe cuidar el acceso, la infraestructura y mantener a los estudiantes informados. Lo que siempre sucede es lo siguiente:
La TOMA de verdad dura 1 semana: La primera semana es la mejor de todas, va gente a campus y todos discuten sobre educación. Pero después del primer fin de semana, la cantidad de estudiantes decrece, muchos se van a la playa y la gran mayoría solo se remite a ver desde su casa vía internet si hay novedades. Los que se quedan aperrando obligados hasta el final son los centros de estudiantes, salvo excepciones, son quienes viven de verdad en la Usach y piden por favor que los estudiantes participen.
- En TOMA no se participa en marchas: Estar en TOMA exige que los estudiantes deben cuidar el campus. Cuando hay marcha la participación es prácticamente nula, ya que los pocos estudiantes que aún participan están más preocupados de cuidar la TOMA que arriesgarse a ver carabineros melodeando el campus con el peligro de desalojar.
Si en una marcha participan más de 1.000 usachinos, el estar en TOMA mantiene a no más de 200 estudiantes en el campus.
La LEY SECA no se respeta: En TOMA se decreta Ley seca, es decir, nadie puede beber copete. Eso obviamente no se respeta y hay muchas situaciones que los mismos centros de estudiantes deben enfrentar, es decir, prácticamente deben andar cuidando cabros chicos que no saben comportarse.
El movimiento se debilita: La cantidad de personas siempre va en disminución, lo que hace que sólo un puñado de estudiantes se haga cargo de todas las obligaciones que "responsablemente" adquirió la mayoría del estudiantado al decidir irse a TOMA. Al final la historia siempre es la misma, el puñado más aperrado termina agotado y chato, los que nunca participaron llegan descansaditos a clase y tienen cara para decir que no se logró nada.
Bajarse de la TOMA es más difícil que la cresta: La decisión de bajarse es la más costosa y la que más se demora. Siempre se piensa que hay que ganar algo para bajarse, y como nunca se gana nada, es complicado tomar la decisión e irse con la cola entre las piernas.
- Los profes te pasan la cuenta: Después de bajarse de una TOMA se decreta "marcha blanca", que consiste en 1 semana sin evaluaciones. Después de esa semana los profes te recuerdan que tendrán que hacerte clase hasta Enero bombardeándote con pruebas y materia. Los más perjudicados son la cara visible, los centros de estudiantes, quienes pagan los costos más altos.
En conclusión
La TOMA, si bien es cierto para muchos es excitante, no ha demostrado contribuir a ejercer más presión hacia el Gobierno (la Revolución Pinguina es la única que lo logró, gracias a los medios de comunicación, y ya sabemos en qué terminó). Muy por el contrario, la TOMA ha servido siempre como el principio del final de la movilización, la participación decae notablemente, al igual que la discusión y las ganas de manifestarse.
Muchos ponen como ejemplo a México, pero para llevar a cabo una movilización de tal envergadura se necesita un movimiento estudiantil cohesionado, con objetivos claros y una propuesta política aceptada e internalizada a cabalidad por el estudiantado. Tomándose sólo la Usach un año entero no sirve de nada.
La TOMA le da motivos a aquellos estudiantes que nunca se movieron por nada, que sólo se quedaron en casa mirando TV, jugando play o en la playa tomándose un copete, para que se llenen la boca diciendo que movilizarse no sirve de nada. Ellos no pierden, sólo pierden los Centros de Estudiantes y los estudiantes de base más consecuentes que aperraron en la TOMA hasta el final. Estos son los que enfrentan a que los académicos los apunten con el dedo, los reprueben y les pongan mil trabas para seguir estudiando.
Por último, los Usachinos deben aprender que las batallas sociales se ganan EN LA CALLE, marchando y expresándose libremente. No encerrándose en el campus y desgastando el movimiento.
"La rebeldía no se mide en la forma mas radical de protestar, se mide en la propuesta política que es capaz de construir una sociedad al servicio de las mayorías"
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Por Franco Guzmán Vargas
Ingeniería Civil Mecánica
Ex Integrante del Centro de Alumnos de Ingeniería Mecánica, períodos 2008-2010
Miembro Comisión Negociadora Estudiantil, TOMA año 2008
Participó activamente en las 3 Tomas citadas
